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小协镇明德小学创建文明校园工作制度

[日期:2019-03-12] ? 阅读:142次[字体: ]

?一、日常管理制度

1、学校创建文明校园领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。
2、要对照文明校园标准,结合学校特点和实际情况,制订建设规划并贯彻实施。
3、学校必须从单位实际出发,落实具体工作联系人,经常与各教研组、各班级保持联系。
二、德育工作管理制度
1、德育工作应在学校党小组领导下,全面开展德育工作,由教导处和德育工作领导小组具体指导德育大纲的实施。
(1)调查分析学生思想品德状况,制定德育工作年度计划。
(2)组织协调各教研组、各科教师的德育工作。
(3)确定和协调思品课、教研组等方面的任务分工。
(4)争取社会各种教育力量的支持,办好家长学校,形成学校、家庭、社会相互配合的教育网络和未成年人思想道德教育体系。
2、从各年级组实际出发,贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,形成良好的校风、校纪。
3、建立和健全思想品德教育工作指挥系统,加强班主任和少先队工作的领导,开展适合小学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动,每学年组织二次以上教育理论学习,二次以上班主任工作经验交流活动。
4、德育成果列入评估学校考察教师的重要内容,作为评选先进教师、晋级评定职称的重要条件之一,对成绩突出的教师给予奖励。
5、加强对德育调查研究工作,研究新情况、新问题、探索新时期小学德育工作的特点和规律,重视资料积累。
三、校务公开制度
1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组,校务公开工作列入学校计划和总结之中,作为党政重要议事项目之一。
2、开学初,公布收费项目和标准。
3、教职工大会修正教职工德能勤绩的考核办法,成立考核小组,教师的福利待遇与德能勤绩挂钩。每学期教师考勤考绩情况公布一次。
4、教师职称评审实行民主监督。公布条件、名额,符合条件的教师自己申请报名,考核组对晋升对象进行全面考核,亮化分数“公示”无异议后,对符合条件的、实绩领先的进行材料整理后上报。
5、学校评优,条件明确,择优评优,结果公开。
四、学习会议制度
1、准时参加政治学习业务学习及教育教学研究和进修活动;
2、学习前要按要求做好准备,学习时要思想集中,遵守纪律,做好记录,不做与会议无关的事;
3、学习时不看与学习内容无关的书刊,不讲与学习内容无关的话语;
4、学习时要围绕主题,联系实际,积极发言;
5、按时到会,不无故缺席,无迟到、早退、中途退场现象;
6、全学期学习和会议的出席情况与学期全勤奖励挂钩;
7、开会时不接听电话,手机调整到“震动”或“静音”模式。
五、安全制度
1、健全和严格执行值日、值周制度及节、假日值班护校制度,维护学校正常秩序,保证学校安全。
2、学校必须经常对学生进行纪律教育,安全教育,交通规则等法规教育,加强学生常规训练,增强师生的安全、法律意识,养成遵纪守法,注意安全的良好习惯。
3、对学校房屋、体育活动设施、电器设备、操场路面等要定期检查,及时整修,以防止和杜绝伤害事故的发生。
4、制定和落实校园安全应急预案。
六、档案管理制度
1、要建立文明校园管理档案,以利于记载、反映创建文明活动历史真实状况和有效保护、利用档案资料。
2、文明校园创建材料归档的基本要求是完整、系统、有条理,能反映文明单位建设管理的真实情况,制作材料规范,卷面清晰、字迹工整,手续完备,以利于长久保存。
七、培训交流制度
1、主要领导(或分管领导)以及具体负责人员应自觉参加由各级文明办举办的培训班,且对单位内职工进行文明单位知识培训。
2、培训内容是以上级相关文件为主,以文明办编印的有关学习辅导材料为主要教材,同时辅之以市内外文明单位建设管理的好经验、好方法等。
3、培训中要紧贴实际,加强针对性、增强时代感,形式要创新、方法要灵活、注重实效,保证质量。
八、公示监督制度
1、学校要严格执行监督制度。在申报文明校园过程中,要在单位内部及周围张贴《创建文明单位通告》,向社会公示,自觉接受广大职工群众的监督。
2、学校要建立内外监督制度。经常听取社会各界、单位群众的意见与呼声、对存在的问题或薄弱环节要采取有效措施及时整改。
3、健全文明校园义务督查员制度。要结合工作实际和行业作风建设,在单位内外聘请社会义务监督员定期征询意见,针对创建中的问题制定整改措施。
4、学校要自觉接受社会公众的监督,向社会公布本单位监督电话。
5、要定期召开监督员会议和有关督查情况分析会,发现问题及时整改,以提高学校的建设管理水平。
九、工作报告制度
1、学校要坚持年度工作报告制度。每年底都要写出文明校园创建工作总结,上报市文明办及主管部门。
2、严格执行有关重大事件向主管部门和各级文明办汇报的规定。
小协镇明德小学
关于师德模范的评选活动方案
为了贯彻市教育局文件精神,充分挖掘我校师德模范的先进典型,经学校教代会会议讨论,决定在本学期开展师德模范的评选活动。
一、成立师德考核领导小组。
组长:李芳
成员:牛成行??贾富峰??李天峰
二、评选对象:全体在岗教师,特别要注重师德高尚、事迹突出的优秀教师,
三、评选名额:十名。
四、评选条件
  1.认真贯彻执行党的基本路线和国家教育方针政策,模范遵守法律法规,忠诚人民的教育事业。
  2.有强烈的事业心和责任感,具有良好的职业道德,努力培养学生正确的世界观、价值观,在教育教学岗位上有所建树,受到学校师生和学生家长的一致好评。
  3.热爱学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。爱生事迹感人生动,具有良好的师德形象,并且在建立良好的师生关系方面有独到之处。
  4.恪守《中小学教师职业道德规范》,为人师表,廉洁从教,自觉抵制各种不正之风,无有偿家教行为,严格遵守“八要十不”师德自律规定。
  5.模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则。
  6.锐意进取,勇于创新,积极推行素质教育和课程改革,努力培养学生的创新精神和实践能力,教学水平高,教学效果好。
五、评选程序:
1、个人申请,并写出2000字左右的自我介绍材料。
2、对所教学生进行民主测评。
3、全体教职工进行民主测评。
4、师德模范工作领导小组审议。
学校将根据审议结果及时公布,以精神鼓励为主、物质鼓励为辅的原则,对获奖教师进行表彰,并进行师德模范的宣传活动,鼓励全体教职工向师德模范学习,在学校内形成讲师德、比贡献、争上游的教育氛围。
小协镇明德小学

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